Zapraszamy na cykl lipcowych warsztatów, realizowanych w ramach Filmogrania! Filmogranie! to interdyscyplinarny projekt nieformalnej edukacji, zakładający przeprowadzenie spektrum działań, skupionych wokół szeroko pojętej sztuki filmowej oraz edycji obrazu i dźwięku. Warsztaty odbywają się w Toruniu.

04.07. poniedziałek, g. 12.00
Dom Kultury Bydgoskie Przedmieście

Zajęcia polegające na prostym spacerze dźwiękowym, którego celem jest pozyskanie jak największej ilości dźwięków naturalnych z bezpośredniego otoczenia (szum drzew, odgłosy łamanych gałęzi, szuranie stóp itd.). Uczestnicy będą uczyć się techniki nagrywania na specjalnych urządzeniach rejestrujących (rekorderach). Obsługi i pracy z tego typu urządzeniami.

11. 07. poniedziałek, g. 12.00
Dom Kultury Bydgoskie Przedmieście

Wizyta w studiu nagrań Sferax w Toruniu. Pod okiem i uchem realizatora uczestnicy zapoznają się z technikami pracy w profesjonalnym studio. Będą się bawić, nagrywać naśladując przy mikrofonie znane postaci z bajek i książek. W trakcie zajęć ich uczestnicy zostaną wprowadzeni w teorię pozyskiwania próbek muzycznych (tzw. sampli), możliwości ich przekształcenia i ponownego dopasowania do obrazu.

18.07. poniedziałek, g. 12.00
Dom Kultury Bydgoskie Przedmieście

Praca nad „udźwiękowieniem” wymyślonych i stworzonych na warsztatach plastycznych postaci. Podczas zajęć dzieci będą miały za zadanie udźwiękowić, „ożywić” stworzoną przez siebie postać wykorzystując do tego tylko i wyłącznie swój głos, krzycząc, mrucząc, szczekając itd. Wszystkie próby oraz efekt końcowy będą nagrywane w stworzonym specjalnie na tą okazję studiu nagraniowym
Domu Kultury.

25.07. poniedziałek, g. 12.00
Dom Kultury Bydgoskie Przedmieście

Praca z mikrofonami kontaktowymi przy „udźwiękawianiu” krótkich scen filmowych. Rodzaj mikrofonu kontaktowego wymusza charakter słuchania. Można usłyszeć jak zmienia swoje brzmienie siatka ogrodzeniowa w wyniku podmuchu wiatru, rynna kiedy spadają na nią krople deszczu, drut piorunochronu uderzający o ścianę budynku. W ten sposób zwracamy się jakby do wnętrza dźwięku, czyli nie skupiamy się na całym otoczeniu akustycznym, ale pojedynczych dźwiękach, które w zasadzie normalnie nie są słyszalne. Taki
sposób słuchania sprzyja z pewnością koncentracji, uświadamia dzieciom istnienie całego spectrum dźwięków pochodzących jakby z innego świata, rozwijając tym samym ich wyobraźnię, którą możemy wykorzystać następnie do pracy przy dźwiękach filmowych.

Projekt dofinansowany ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
Źródło: www.filmogranie.blogspot.com